Envoyer un mail pour recevoir le fichier avec les traductions

Certains parents m'ont envoyé leur adresse mail de contact : Aboubakr S, Bilale B, Aboubakr D, Abdallah et Marieme G, Farah et Sabrine, Luqman, Rania, Zied, Zina.
Certains élèves m'ont transmis leur propre adresse mail : Thuwayba, Aissata, Mahame et Hawa

Quant à ceux qui ne l'auraient pas encore fait :

Si cela vous intéresse de recevoir un fichier avec les traductions des passages que l'on surligne en classe et ainsi faciliter votre prise de note, il vous faut impérativement : m'envoyer un email de contact avec votre nom et prénom sur l'adresse abdelmalik.mad@gmail.com

Sinon il ne vous restera plus qu'à tout écrire en classe à la vitesse où je dicte...

Voici un exemple de ce que ça donnera au final :

Devoirs pour le cinq... euh non... pour le 12 Octobre

Pour information :

Pas de cours le dimanche 5 Octobre Aidkum Mubârak !!!!

Néanmoins les devoirs à l'écrit étant particulièrement longs à faire, n'attendez pas la deuxième semaine pour les commencer...

قصص النبيين

1- Ecrire et traduire le texte 94 (page 147) jusqu'à : "ّفتاب إلى الله"

Présentation des devoirs :

- Prendre une copie double grands carreaux marge à droite (trous à droite)

- Nom/Prénom/Classe

-بسم الله الرحمان الرحيم 

- Souligner les titres

- Ecrire le texte et les harakats dans 2 couleurs différentes (Si vous écrivez le texte en bleu, vous écrirez les harakats en noir, et si vous écrivez le texte en noir, vous écrirez les harakats en bleu)

- Sauter des lignes y compris en Français

2- Tableaux de vocabulaire n°92/93/94

النحو

3- Exercice 1 page 16 : réécrire entièrement les phrases d'abord au مثنى puis au جمع

حفظ القرآن

4- Réviser les sourates : الشمس / الليل / الضحى / الشرح

Les trois jeunes filles qui n'ont pas récité le 28 Septembre me réciteront les sourates pour le 28 Septembre + celles pour le 12 Octobre.

تلاوة القرآن

5- Préparer TRES SERIEUSEMENT la lecture de la page 454 (2ème page de sourate ص)

Devoirs pour le Dimanche 28 Septembre

قصص النبيين

1- Terminer d'écrire en arabe puis traduire le texte 90 (page 142) jusqu'à : "يبحثون"

2- Tableaux de vocabulaire n°90 et 91

3- Préparer la lecture des textes 90 et 91 (trouver les harakats)

النحو

4- Conjugaison du verbe قال /يقول

حفظ القرآن

5- Réviser les sourates التين jusqu'à العاديات

تلاوة القرآن

6- Préparer TRES SERIEUSEMENT la lecture de la page 453 (1ère page de sourate ص)

Concernant les deux interrogations de vocabulaire de rentrée que certains d'entre vous ont fait deux fois, je ne garderai que la meilleure des deux notes.

Meryem 1 et Hajar sont attendues Dimanche Matin à 8h30. Venez en ayant fait vos devoirs car nous allons consacrer cette matinée (et les suivantes s'il le faut) à l'apprentissage du vocabulaire des tableaux 70 à 89.

Devoirs pour le Dimanche 21 Septembre 2014

       = devoirs à l'écrit
      = apprentissage

قصص النبيين

1- Préparer la lecture des textes n°88/89 (trouver les harakats manquantes)

2- Tableaux de vocabulaire n°88 à 89 pour ceux qui ont eu plus de 10/20 à l'évaluation de rentrée.

2- bis Tableaux de vocabulaire n°70 à 87 pour ceux qui ont eu moins de 10/20 à l'évaluation de rentrée. Seule la deuxième note sera comptabilisée.

حفظ القرآن

3- Réviser les sourates 101 à 114 : depuis القارعة jusqu'à الناس 

Venir systématiquement avec les ablutions afin que nous ne perdions pas de temps au moment de Salat. بارك الله فيكم

AVIS D'INFORMATION : A LIRE IMPERATIVEMENT PAR LES PARENTS ! MERCI DE M'ENVOYER UN MAIL APRES CONSULTATION

Nous remercions Allah U de pouvoir à nouveau être réunis pour tenter de poursuivre ensemble cette noble tâche de l'enseignement de la langue arabe, clé de la compréhension du Qur'an, guide de l'humanité.

Un certain nombre de conseils ont été dispensés à votre enfant lors du premier cours dimanche dernier afin de commencer cette nouvelle année dans les meilleures conditions.

Parmi ceux ci :

Le fait que le programme est plus chargé cette année qu'en 3ème année, il implique de la méthode et de la régularité.

A titre d'exemple il conviendra de scinder les devoirs à la maison en 2 temps : un temps pour les devoirs écrits (ex : 1h le mercredi après midi) et un temps pour les devoirs qui nécessitent un apprentissage (ex : 2h le samedi) et de se tenir à ces horaires quoi qu'il arrive durant l'année. 

Ne surtout pas apprendre au dernier moment le dimanche matin... car cela n'est pas profitable dans le temps.

Voici maintenant quelques conseils qui VOUS sont destinés pour accompagner votre enfant dans ses apprentissages : 

Le travail fait à la maison est au moins aussi important que celui produit en classe, et il est déterminant pour la réussite de votre enfant. En manifestant de l’intérêt pour les efforts que votre enfant produit, vous l’encouragerez à les poursuivre. Je compte donc sur vous pour vous assurer chaque semaine des efforts produits dans les matières suivantes :

1-Qissas al Nabiyyin : Des tableaux de vocabulaire sont à apprendre.
Veillez (ex : chaque dimanche matin) à prendre le livre de Qissas et à interroger votre enfant à l'oral en lui donnant des mots en Arabe qu'il devra vous traduire en Français (environ 10 mots par tableau)
De plus, chaque semaine une lecture dans Qissas doit être préparée afin de retrouver les harakates manquantes, demandez lui de vous lire le passage en question.

2-Coran : Chaque semaine votre enfant doit préparer la lecture d'une page de Coran.
Veillez à ce qu'il l'ait lu (à voix haute) au moins 10 fois.

3-Hifd : Une ou plusieurs sourates dans Juz Amma sont à revoir ou à mémoriser chaque semaine. N'hésitez pas à lui faire réciter, avant de venir en cours jusqu'à ce qu'il n'y ait plus ni hésitation, ni oubli.

4-Devoirs écrits : Lorsque votre enfant rentre de la Madrassah, il est impératif que votre premier réflexe soit de lui demander qu'il vous montre les devoirs qui lui auront été rendus corrigés ou le contrôle qui lui aura été remis, et ainsi lui manifester votre intérêt pour ses réussites comme pour ses difficultés.

Si vous êtes concerné par ce qu'il fait, votre enfant le sera également !

 Si je constate que les devoirs (en particulier le Qu'ran et le Vocabulaire) n'ont pas été appris correctement, l'enfant ne repartira le dimanche soir que comme il aurait dû venir, ce qui signifie que ce qui n'a pas été appris AVANT le cours, sera appris immédiatement APRES le cours jusqu'à 20h.

Si l'élève n'étudie pas à la maison il viendra le faire à la Madrassah : il est également envisageable que l'élève soit retenu en heures d'étude le dimanche suivant à 8h du matin.

Ce blog est destiné à vous donner accès aux devoirs hebdomadaires ainsi qu'aux résultats trimestriels, il permet d'établir un lien entre le parent, l'enseignant et l'élève.

Après lecture de cet article, je vous demande précisément de bien vouloir m'envoyer un mail en m'indiquant le nom et prénom de l'élève dont vous êtes parent afin d'établir un contact  :  abdelmalik.mad@gmail.com

Qu’Allah Ta’ala nous accorde d’œuvrer avec sincérité, dévouement, et nous permette d’assumer la responsabilité de transmettre ce qu’il incombe à nos enfants. آمين

Fraternellement,

Abdelmalik