POUR DEMAIN 24 MAI

COMME CELA A ETE DIT EN CLASSE :

CONTRÔLE DE SOURATES 

De la sourate الانفطار à la sourate الطارق

J'attends les 10 élèves qui se sont engagés à venir à 13h30 pour que cela ne prenne pas trop de temps.

PS : les jeunes filles qui ne pourraient pas réciter demain le feront dans les semaines suivantes en parallèle avec les contrôles de Qissas / Nahou et Fiqh 

Pour Dimanche 17 Mai 2015

APPRENTISSAGES ET PREPARATIONS

Hifdh-  ٍSourate الانفطار jusqu'à la fin + REVISION jusqu'à الطارق

Tilawa- Préparer TRES SERIEUSEMENT la lecture des pages 475/476 et repérer les règles de tajwid à l'oral

Qissas : Tableaux de vocabulaire n°137/138: www.voc.lamadrassah.com

Nahou :  APPRENDRE LA LEÇON SUR : المنادى 

DEVOIRS ECRITS

Nahou :  Faire l'i'râb des mots se terminant par une lettre en rouge de l'exercice 1 page 75

Qissas :  Seulement traduire (ne pas écrire en arabe) les 6 premières lignes du texte 137 jusqu'à بالسياسة.

Mettre les harakats dans votre livre des textes 137 et 138

Imprimer puis apprendre ce qui est en bleu

الاستثناء  signifie l’exclusion ou le fait d’exclure une chose en employant en français les mots : sauf, hormis, excepté, si ce n’est. En arabe : إلّا

Exemple en français : « Toute chose a une fin, sauf la banane (qui en a deux) » (Proverbe Africain)

On appelle ce qui est avant إلّا  : المُستَثنى مِنْهُ c'est-à-dire le groupe duquel on va exclure

On appelle ce qui est après إلّا  : المُستَثنى بِإِلّا c'est-à-dire la personne ou chose qui a été exclue

رَجَعَ الجَيْشُ إلّا عُمَرَ« L’armée est revenue sauf Omar»

La Haraka qui est « amusante » à trouver c’est celle du مُستَثنى بِإِلّا car il y a trois cas de figure :

1- Si la phrase est affirmative dans ce cas le مُستَثنى بِإِلّا est مَنْصوبٌ

فَهِمَ التَلاميذُ إلا عائِشَةَE             « Tous les élèves ont compris sauf 'Aicha»

عائِشَةَ: مُسْتَثْنى بإِلّا مَنْصوبٌ بالفَتْحَةِ

2- Si la phrase est négative ((ما/لم/لن/لا et que le مُستَثنى مِنْهُ  est apparent

Dans ce cas tu as le choix entre :

- faire l’i’rab du مُستَثنى بِإِلّا en tant que مَنْصوبٌ (comme au 1^er cas)

ما فَهِمَ التَلاميذُ إلا عائِشَةَ
- Ou faire l’i’rab du مُستَثنى بِإِلّا en tant que بَدَلٌ du مُستَثنى مِنْهُ

Qu’est ce qu’un بَدَلٌ ? Un بَدَلٌ c’est un « suiveur » qui peut être une partie d’un tout (regarde page 48)

ما فَهِمَ التَلاميذُ إلّا لُقْمانُE     « Les élèves de la classe n’ont pas compris sauf Lûqman»

ما انْتَظَرْتُ التَلاميذَ إلّا لُقْمانَE     « Je n’ai pas attendu les élèves de la classe sauf Lûqman»

لُقمان: مُسْتَثْنى بإِلّا .......... بالــ......... لأَنه بَدل مِنْ "تَلاميذ"
3- Si la phrase est négative et que le مُستَثنى مِنْهُ est caché dans ce cas on n’a pas le choix on doit faire l’i’rab du مُستَثنى بِإِلّا en tant que بَدَلٌ du مُستَثنى مِنْهُ  sous-entendu :

Si c’est une personne je dois sous-entendre أَحَدٌ ouأَحَدًا  :
ما فَهِمَ إلّا هاجَرُ E 
   ما انْتَظَرْتُ إلّا هاجَرَE

Si c’est une chose je dois sous-entendre شَيْءٌ ou  شَيئًا : لا تَعْمَلْ إلّا الخَيْرَ E
« Ne fais (rien) hormis le bien »

DEVOIRS POUR DIMANCHE 10 MAI

APPRENTISSAGES ET PREPARATIONS

Hifdh-  ٍSourate الانفطار jusqu'au verset 10 + REVISION jusqu'à الطارق

Tilawa- Préparer TRES SERIEUSEMENT la lecture des pages 473/474

Qissas : Tableaux de vocabulaire n°135/136: www.voc.lamadrassah.com

Nahou :  APPRENDRE LA LEÇON SUR : المستثنى بإلا 

DEVOIRS ECRITS

Nahou :  Faire trois phrases avec les 3 cas du مستثنى بإلا 

Faire l'i'râb des 6  مستثنى بإلا  de l'exercice n°2 

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Tilawa : Donner un exemple de chacune des 10 règles de tajwid en cherchant dans les pages 473/474.

:إظهار 

 : إدغام 

  : إقلاب 

  : إخفاء 

 : إدغام الميم 

 : إخفاء الميم 

 : مد واجب متصل 

 : مد جائز منفصل 

 : مد لازم 

 : مد عارض للسكون